СПб ГБУ ДО ДХШ №7

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская художественная школа №7"

Карасева Ирина Сергеевна

22 апреля 2021

Карасева Ирина Сергеевна с 2004 — 2010 гг. училась в ДХШ № 7.

С 2011 по 2015 гг. училась в Санкт-Петербургской Государственной Художественно-Промышленной Академии им. А.Л. Штиглица на кафедре искусствоведения и культурологии. Обучалась на специальности «Искусства и гуманитарные науки».

В 2016 г. с отличием окончила Реставрационно-художественный колледж. Специальность «Исполнитель художественно-оформительских работ».

С 2016 по 2018 гг. училась в магистратуре Санкт-Петербургского государственного университета на кафедре истории русского искусства.

В 2010 г. в рамках обучения в МУК «Спектр» выполнила проект оформления приусадебного участка Детского сада «Журавлик», который впоследствии был реализован.

В 2012, 2013 гг. участник международного проекта «Дизайн без границ».

С 2011 г. ведет активную волонтерскую деятельность.

С 2012 года участвует в международных научно-практических конференциях. Ведет научные исследования в сфере истории театрально-декорационного искусства, истории моды и дизайна. 

Статьи, опубликованные в научных сборниках:

  1. Неоимпрессионизм в творчестве петербургских художников Д. Кустановича и Б. Николаева.
  2. Монферран.
  3. Появление и формирование национального театра Соединенных Штатов Америки в 1900 — 1930-х гг.
  4. Конструктивисты в спектаклях В.Э. Мейерхольда (1923-1935).
  5. Театральные костюмы в портретах смолянок Д.Г. Левицкого: мода и время (в соавторстве с Ю.И. Чежиной, кандидатом искусствоведения, доцентом кафедры истории русского искусства Санкт-Петербургского государственного университета).
  6. Костюмы крепостных театров и их отражение в творчестве художников первой половины XVIII века (театр графа Н.П. Шереметева). 
  7. Эволюция сценического костюма во французском театре второй половины XVIII века. 

С 2018 г. по настоящее время преподает в родной художественной школе и продолжает написание научных статей.